Trabajo de Campo

Parque Nacional Henri Pittier Área Recreacional Las Cocuizas.

El Parque nacional Henri Pittier es el parque más antiguo de Venezuela, creado originalmente en 1937 con el nombre de Rancho Grande por decreto del Presidente Eleazar Lopez Contreras. El parque fue rebautizado en 1953 con el nombre de Henri Pittier, insigne geógrafo, botánico y etnologo Suizo, quien llegó a Venezuela en 1917, clasificó más de 30 mil plantas en el país y se dedicó por muchos años al estudio de la flora y la fauna existente en el parque

El Parque nacional Henri Pittier tiene el honor de haber iniciado la historia de los Parques Nacionales de Venezuela. Tiene una superficie de 107.800 hectáreas, ubicado en la zona norte del estado Aragua, comprende gran parte de las costas aragüeñas y de la zona montañosa del estado Carabobo, además colinda con el Parque Nacional San Esteban. Henri Pittier es el parque nacional de mayor extensión entre los parques nacionales de la Cordillera de la Costa.

El parque se compone de dos sistemas geográficos: uno montañoso abrupto donde habitan más de 500 especies de aves y 22 especies endemicas. En el parque existen nueve ríos principales y una gran diversidad en flora y vegetación. El segundo sistema es el de la zona costera con bahias, playas y balniarios de un potencial turístico enorme.

Además de su importancia ecológica, también constituye una importante fuente de agua para las ciudades y pueblos que lo circundan y es también la tierra donde se cultiva uno de los mejores Cacaos del mundo, especialmente en el pueblo de Chuao  y su famosa ruta del Cacao.

Actividad recreativa de integración antes de comenzar el trabajo de campo por el Guía profe. Orlando Linares 

actividades recreativas

actividad de recreación a cargo del prof. Arturo Frías

grupo de estudiantes de 1er y 2do año de la U.E.P. Colegio Internacional

ordenando para salir al trabajo de campo

saliendo para la actividad de campo

subiendo al transporte

recibiendo instrucciones del viaje de campo

llegada al área recreacional las Cocuizas 

comenzando la aventura de aprender fuera del aula de clase

interpretando canciones con la naturaleza

actividad de recreación y organización de grupos de guías 

actividades de integración 

La Guía profa. Ingrid Selga con su grupo de estudiantes interpretación del espacio natural

Guía prof. Orlando Linares con su grupo de estudiantes realizando interpretación del espacio

Guía prof Arturos Frias con su grupo de estudiantes realizando su interpretación natural

los estudiantes realizando sus anotaciones respectivas de su espacio de interpretación 

Urbanismos ecológico, se pudo observar la gran cantidad de especies de plantas vivientes en este árbol 

Guía Prof. Arturos Frias con su grupo de estudiantes explicando La reina del lugar conocida como Cocuiza

explicación de la mano amiga 

los guardabosques del área recreacional las Cocuizas realizando su interpretación legal del medio natural

camino a los petroglifos

subiendo a los petroglifos

suelo arenoso - arcilloso

explicación del Prof. Orlando sobre el tipo de suelo presente en el camino

suelo arenoso- arcilloso erosionado 

vegetación Xerófila 

Cecropia peltata conocida como Yagrumo. planta de la cual se alimentan los perezosos 

bosque de galería

pasto de elefante 

vista urbanización el castaño 

llegada a los petroglifos 

mensajes dejados por los ancestros 

grupo de estudiantes escuchando la charla informativa de los petroglifos 

actividad educativa grupal

trabajo en equipo 

explicación de la actividad

escuchando instrucciones para la actividad

realizando trabajo de interpretación del recorrido

colocando ideas y conocimientos 

plasmando su conocimiento

explicando el recorrido del día 

interpretando sus ideas plasmadas

trabajo en equipo

compartiendo su enseñanza 

compartiendo su experiencia de aprendizaje

compartiendo su aprendizaje

actividad de reflexión 

actividad de reflexión